本文目录一览： 1、小学语文课堂教学设计问题及对策 小学语文课堂教学设计问题及对策 1、教学过程：创设情境，导入新课 通过提问法创设情境“同学们有没有……”引起学生兴趣参与课堂分享。出示图片、PPT视频引出本文话题，请学生谈图片视频感受。对学生代表的回答予以鼓励性评价，并引导学生形成（）的观察方法、描写顺序。导入新课。